1、揠苗助长或称拔苗助长是几乎所有人都知道的典故。

2、如果宋之农夫要处处听命于他的村长，他得罪了村长连地也没法种，这时，尽管地是他的，苗是他的，但村长让他拔苗助长，他也无可奈何。

3、但如果仅仅是为了追赶潮流或彰显政绩,这种拔苗助长式的冒进方式将是极不健康的,它将严重违背学科发展所遵循的客观规律,最终不仅所培养的人才不能很好地服务于.

4、“拔苗助长”和规律

5、余劳动力转移的状况，农业机械化的程度，以及社会化服务体系的发展为条件，绝不能一哄而上，不能强迫命令和拔苗助长。

6、拔苗助长的悲剧

7、不然，拔苗助长，好大喜功，只能挫伤广大干部群众的积极性，使广大干部群众失去对小康的向心力，其结果要么欲速则不达，要么.

8、方炳银没有拔苗助长。

9、由于科学发现的必然性和不可预见性，我们要着重于创造形成科学发现的基本条件，而不是急于求成、拔苗助长，那样只能产生相反的结果。

10、肯定名牌大学是在竞争、淘汰中出现和历史发展中形成的，但切不可拔苗助长，搞“拉郎配”，重蹈历史上的复辙。

11、中、小学生不同学科的奥林匹克竞赛活动，是发现和培养超常人才的一种方式，不宜普遍搞，更不能拔苗助长，到处办奥校。

12、对方辩友，如果你们真的爱护乡镇企业，最好不要拔苗助长！

13、能搞多快搞多快核心是：要坚持从实际出发，量力而行，逐步加快，决不能拔苗助长。

14、我们不能为民族而民族，为风格而风格，拔苗助长办不了事。

15、“神童”的经历提醒望子成龙的父母，拔苗助长难造神童——

16、中国科大少年班几乎每一个接受采访者都强调：做家长的千万不可望子成龙心切，拔苗助长，否则只能害了下一代。

17、当然，这只能在市场竞争中顺势而为，单纯用行政手段来“拔苗助长”是难以如愿的。

18、对此，人们褒贬不一，莫衷一是，其中不乏认定此举无异于“拔苗助长”。

19、对此，人们褒贬不一，莫衷一是，其中不乏认定此举无异于“拔苗助长”。

20、当然，这只能在市场竞争中顺势而为，单纯用行政手段来“拔苗助长”是难以如愿的。

21、技术学院院长、当时任省田径队队长的崔大林，看中了马俊仁，尽管当时有人说马俊仁高强度训练孩子是胡来，是拔苗助长，崔大林却坚持认为马俊仁有两个最大的优点：一是敬业，二是创新。

22、在实践中选拔和造就年轻学科带头人的方针，通过实行平等竞争，择优扶植原则，对优秀者给予重点支持，但不能拔苗助长，应使优秀者都有机会参与竞争，发挥作用。

23、相反，搞任意拔高、拔苗助长那一套，给群众的是一个被扭曲的典型，那只能会使典型的威信降低，使人们对典型产生误解，使抓典型工作失去原.

24、那些经济实力还比较薄弱的地方，一定要从实际出发，量力而行，切不可拔苗助长，更不能贪一时的“政绩”，加重农民负担。

25、家长不懂得儿童的生理、心理特点，不掌握教育子女的科学原则和方法，这与无照行医、拔苗助长的后果是一样的。

26、证明，在生产资料私有制的社会主义改造基本完成之后，企图通过频繁变革生产关系来提高生产力的作法，无异于拔苗助长。

27、际出发，一要量力而行，这个力就是指当地的基础和条件，要从实际出发，不能盲目攀比发展速度，否则就会出现拔苗助长欲速则不达的现象。

28、农村剩余劳动力转移是经济发展的一个自然过程，是一个长期的渐进过程，不能人为地拔苗助长，而要积极地正确地加以引导。

29、希望家长不要违背孩子生长发育的规律，去干拔苗助长的蠢事。

30、合作社要慎重，安徽省大部分农村与珠江三角洲经济发展差距较大，因此除个别有条件的地方可以试点外，要切忌拔苗助长，以免影响家庭联产承包制的稳定。

31、但是，艺术总不能超脱其观赏对象，以成人的艺术水准来要求儿童趋同，岂不是强人所难，甚至“拔苗助长”吗？

32、由于科学发现的必然性和不可预见性，我们要着重于创造形成科学发现的基本条件，而不是在个别项目上拔苗助长，那样只能产生相反的结果。

33、“拔苗助长”，也往往挫伤了人才。

34、中、小学生不同学科的奥林匹克竞赛活动，是发现和培养超常人才的一种方式，不宜普遍搞，更不能拔苗助长，到处办奥校。

35、于环保等硬条条，只是出于“有碍观瞻”等软条款，就强制采取淘汰措施，即使从引导经济发展的角度而言，也有拔苗助长之嫌。

36、政府的引导，只能顺应规律而动，既不可逆流而上，也不可拔苗助长。

37、当然，这种培育不是拔苗助长，而是因“市”利导。

38、市场经济的发展客观上是一个循序渐进的过程，不能急于求成，拔苗助长，追求形式；

39、可有的教练却一味加大训练强度、难度，拔苗助长只能毁苗。

40、小选手们正处在巩固技术的阶段，一年奔波于各地比赛就有些拔苗助长。

41、可有的学校领导认为，学生出不了成绩就是体育教师无能，加上个别老师存在急功近利想法，造成了严重的拔苗助长现象。

42、社会上各种学科竞赛、奥校、奥班、评奖等活动名目繁、次数多，拔苗助长，违反教育规律；

43、、水平达到具有国际竞争力并能生产出大批量、低成本的轿车要有相当的时间，因此现在大力发展轿车工业，不是拔苗助长，而是未雨绸缪。

44、对孩子的培养不能只看眼前，大量开办奥校，强化了应试教育，增加了孩子的课业负担，孩子负担太重了，这样拔苗助长，严重违反教育规律，而且有碍青少年的身心健康，造成了现在许多孩子没有生动活泼的乐趣，很疲惫，对学习厌倦.

45、为了达到理想的目标，家长不惜拔苗助长。

46、早就说老运动员是一笔财富，却苦于许多正值大好年华的球员过早退役，既不能对青年球员拔苗助长，又无法让球员们没有后顾之忧，中国足协曾着实发过愁。

47、不管你对这类作品怎样地“拔苗助长”，也无法改变他们的选择。

48、要转变观念，要让孩子根据自己的学习情况，选择报考志愿，切莫宁愿拿“高价”盲目涌入重点学校，这无异于“拔苗助长”，适得其反。

49、采用这种拔苗助长的办法去追求所谓“超常发展”会阻碍甚至扼杀部分青少年的成长，实不足取。

50、这种拔苗助长的教训，我们必须牢牢记取。

51、一蹴而就，必须循序渐进，特别是人的精神、品格的塑造，常常需要通过耳濡目染、潜移默化来实现，过高过急、拔苗助长等等不切实际的想法，结果往往适得其反。

52、在这个过程中，既不能操之过急、拔苗助长，又不能望而却步、消极等待。

53、切勿“拔苗助长”

54、公司副总经理管淑清日前回忆那段痛苦的经历，说了句令人为之震动的话：“那些领导要是少点‘拔苗助长’的急躁心理就好了。

55、而“拔苗助长”只能使苗枯死。

56、政府对于企业，既不能“拔苗助长”，也不能撒手不管，正确的办法，是按照大局所需，依据经济规律和各种法规，帮助企业循序渐进地走上健康发展.

57、，既要有紧迫感又要有长远观念，注意经常不断地为干部健康成长创造各种有利条件，决不可采取临时抱佛脚，搞拔苗助长的方法，那样就会事与愿违。

58、所以想靠限制经济型汽车来发展高级轿车，恐怕只能是拔苗助长。

59、我们要用市场经济的规律引导这股潮流，既不可漠然处之，又不可拔苗助长。

60、但是不能拔苗助长。

61、有人则全然不顾艺术规律，突击任务，拔苗助长，结果速成疾亡，成了过眼烟云。

62、官道”上：上任几天，不是想着如何踏踏实实地沉下去搞调查研究，为党和人民脚踏实地地做一点工作，而是不惜拔苗助长，匆匆地使用花架子、虚招数做些表面文章，而后就拼命往领导家里跑，汇报自己的成绩；

63、重学生和家长的心理和经济负担，也会干扰正常的艺术教学活动，还会诱使一些教师为争名次获奖项而对学生一味拔苗助长。

64、所以在条件不具备的地方不要拔苗助长，强行去搞规模经营。

65、会上普遍赞同的一个观点是：中国大型企业进不进世界500强只能是市场竞争的结果，不能人为地拔苗助长，必须把注意力放在增强企业内在的竞争力和实力的培养上。

66、邵宝林深知一支高水平的运动队至少要经过两年以上磨合才能成形的规律，他不想拔苗助长，给队伍定的目标就是力保甲级。

67、教师应给孩子们提供广阔的成长空间，不能拔苗助长，更不能由于恨铁不成钢而打骂或侮辱学生。

68、培养不是溺爱，也不能拔苗助长，而是要真正让年轻干部在工作实践中得到艰苦的磨练，增长才干和胆识。

69、有关“拔苗助长”的典故，中国人大多耳熟能详。

70、一些企业及其主管部门的领导人，为了确保自己任期内各项经济指标达标或超标，不惜“拔苗助长”，授意下级或指使单位财会人员做假账、报假表，以虚增业绩和政绩。

71、这种脱离客观的历史进程，主观地拔苗助长的“城市化”，势必要给乡土建筑带来一场大灾难。

72、当过局长的宋玉庆刚回到剧团后，犹如经历一番拔苗助长的稻秧，伤了根须整个儿蔫了。

73、闵老对子女的学艺，采取因材施教，因势利导，而绝不拔苗助长。

74、来,上级不要提出不切实际的高指标,更不能将“指标硬化”、层层分解,否则积极性就会成为盲目性,就会出现拔苗助长和“冒进”。

75、政府要加强引导和提供帮助,但不能拔苗助长,更不能违背企业和农户的意愿搞行政命令、瞎指挥。

76、相反,还会使运动员、教练员产生弄虚作假、拔苗助长的行为,甚至不择手段去谋取虚假的成绩,向领导报功。

77、忽视训练的层次和连续性、科学性,盲目地向运动员要成绩,导致少年儿童训练成人化,其结果必定造成拔苗助长,使苗子过早夭折。

78、一些教练爱跟风,一味拔苗助长,重难度轻基础。

79、尽管也曾有拔苗助长的事实,但高中生成为明星的道路,至少在加内特、布莱恩特和麦克格拉迪身上都很顺畅,因为他们都能胜任多个角.

80、尽管也曾有拔苗助长的事实,但高中生成为明星的道路,至少在加内特、布莱恩特和麦克格拉迪身上都很顺畅,因为他们都能胜任多个角.

81、事:一位女士因嫌自己的丈夫身材矮小,总希望儿子将来不要像他的爸爸,于是从孩子3岁起就让他服用激素药“拔苗助长”,谁知孩子长到12岁时,身材再也不长了,直到21岁身高还只有1.

82、在农区建设小城镇要与当地经济发展相适应,有中心城市辐射,有乡镇企业带动才行,千万不能拔苗助长,将耕地改为非农用地。

83、美科学家发现“拔苗助长”的新方法

84、(记者吴伟农)美国科学家最近发现了一种“拔苗助长”的新方法。

85、由于排球运动员的成才期较长,在现实的环境中,运动成绩直接关系到基层教练员的切身利益,使得一些教练员拔苗助长,导致目前排坛青黄不接,后备力量极度匮乏的现状。

86、而且年轻队员以基础训练为主,在新规则出台,难度增大的情况下,不能拔苗助长,一味地上动作、上难度。

87、而且年轻队员以基础训练为主,在新规则出台,难度增大的情况下,不能拔苗助长,一味地上动作、上难度。

88、即使不超龄,同样的手段也还有:对青少年采取拔苗助长式的训练,不是打好基础,而是盲目地加量加技术,对孩子们的身体资源实行了掠夺性开发,除了贡献了一些早夭的.

89、很有市场,但是更多的人则认为,高等教育和基础教育毕竟是两个不同的领域,对孩子们作出过高的要求只会是“拔苗助长”。

90、对青少年的训练,只要举重教练注意提高素质,掌握科学训练方法,不刻意拔苗助长、急于求成,举重练习对青少年的身体成长还是很有益处的。

91、戴光裕强调,青少年举重训练中切不可为图眼前成绩而拔苗助长,给小运动员减体重,这种不重基础、急于求成的做法,其实是不利于青少年选手成绩提高和综合成长的。

92、戴光裕指出青少年举重切不可拔苗助长

93、鹏翔程敏)中国举重协会副主席戴光裕表示,在青少年举重训练中切不可急功近利,刻意去控制体重,否则只能是拔苗助长,不利于青少年身体的成长和成绩的提高。

94、成绩并不比国外同龄运动员差,但随着年龄的增长,进步越来越慢,显得后劲不足,这与在青少年举重训练中一些拔苗助长的做法不无关系,应加以注意。

95、国应该像日本那样,重视孩子们的体育教育,从长远眼光出发,培养真正具备实力和有前途的选手,而不要一味地拔苗助长,仅仅追求眼前成绩。

96、华中师范大学教科所孙明重教授说:“不顾幼儿的生理、心理特点,一味拔苗助长,盲目攀高,只会影响孩子的身心健康发展。

97、而舆论则在提出疑问:姚明是上海篮球几十年才出的一棵好苗子,这么早使用,是不是“拔苗助长”?

98、,民航仍要抓住“发展”这个第一要务,但关键是“健康”两字,追求的不能是不顾现实条件和能力、不顾效果的拔苗助长式的发展。

99、这样做所带来的弊病之一,就是主教练不得不急功近利,拔苗助长。

100、如果超越经济发展阶段,拔苗助长,只会适得其反。

101、他说:“一些基层少年体校的训练不到位,过于追求成绩,结果造成拔苗助长。

102、是包办代替、拔苗助长、违农民之心而动呢，还是尊重主动、顺应民心、因势利导呢？

103、我们不进行“扶植”，以防拔苗助长。

104、拔苗助长，包办代替都是犯忌的。

105、孟子说的拔苗助长是一例。

106、儿在婴儿、幼年、少年和青年四个时期的成长，提出了启蒙主义的教育思想，认为教育应该顺乎儿童的天性，不能拔苗助长，因此让孩子从小生吞活剥地学习各种知识、并誉之为神童的贵族式教育开始受到怀疑和批评。

107、在各种等待中，“拔苗助长”最不足为训，那样愚昧的作法只徒然暴露了急功近利，缺乏修养的市侩心态；

108、于是我的蓄谋已久，我的望子成龙，我的拔苗助长，还有什么真正的宁静，在我儿子愤怒的手上和口齿不清的“小燕子”里，一下子就完蛋了。

109、可见经验这东西，要经过量变才能发展为质变的，没到那个份上，拔苗助长也枉然。

110、兴趣是最好的老师，不顾孩子兴趣而越俎代庖，拔苗助长不可能收到好的效果。

111、所以他叮嘱你，提醒你千万不要盲动，千万不要着急，千万不要早早地拔苗助长，而应该自然而然让他“大器晚成”。

112、所以他叮嘱你，提醒你千万不要盲动，千万不要着急，千万不要早早地拔苗助长，自然而然让他“大器晚成”。

113、由于愿望与现实是有巨大差距的，要实现愿望固然需投资、需要培养，但总不能拔苗助长，更不能以损害孩子的身心健康为代价。

114、教育专家却发现，相当一部分父母缺乏科学理性的认识，早期教育种种误区竟成为他们趋之若鹜的“时尚追求”，拔苗助长为孩子的健康成长埋下隐忧。

115、拔苗助长误区多早教“偷跑”埋隐忧

116、中国的许多家长望子成龙心切，因而超越孩子实际水平的高要求、拔苗助长的教育方式、恨铁不成钢的态度在家庭里到处弥漫。

117、听起来高深莫测的课名会不会拔苗助长？

118、“拔苗助长”，一心想让孩子早日成为“神童”，强迫性的、枯燥地要求孩子早些识字认数、背唐诗，却忽略了该年龄段孩子想.

119、拔苗助长的结果常常是令孩子做不了孩子。

120、些哲理：一举两得，如：①买椟还珠、②城门失火、③塞翁失马、④千里之堤、⑤近朱者赤，……⑥刻舟求剑、⑦拔苗助长。

121、由于愿望与现实是有巨大差距的，要实现愿望固然需投资、需要培养，但总不能拔苗助长，更不能以损害孩子的身心健康为代价。

122、”在审计领域，“四大”人才训练营的名声向来在外，一般在“四大”的“拔苗助长”下，一个普通大学生两到三年内就能成长为有带队能力的中层人才，而“四大”正是想通过自己强大的“造血”力.

123、在“四大”，即使是一个没有任何财会背景的大学生，也会在一两年内成长起来，何卫形容他们的培养方式是“拔苗助长”。

124、的应该让我们反过头来思考思考了，国民的文化程度不是靠人为的提升来提高的，那是一项艰苦长期的工作，不是拔苗助长。