1、鲁豫：刘诗昆是个非常健谈的人，他讲起故事绘声绘色，而且会把当年的历史背景交代得详细清楚，最让人吃惊的是他对发生在自己身上每一件事情的时间地点人物都如数.

2、乒乓外交那一段往事，绝对是让庄则栋最引以为骄傲的，他讲起来眉飞色舞如数家珍，而且绘声绘色，或许他早已是应无数人的要求讲过无数遍了。

3、第一次听小五绘声绘色地向我讲述这些“浪漫的事”时，我坐在一边脸红心跳，紧张得把手心都攥出汗来了。

4、孔祥熙随即又绘声绘色地介绍了自己一边当校长、一边开设祥记公司，包销美安石油大发其财的经历。

5、父亲每次探家，都要绘声绘色地讲些武汉的事。

6、陈洁如在她的《回忆录》中曾绘声绘色地描述了蒋介石当时的情状：

7、⑧关于昆仑，诸道书多有所记，如《抱朴子内篇·祛惑》便有绘声绘色的描述："天不问其高几里，要于仰视之，去天不过十数丈也。

8、形象的描述是很有感染性的，当来访者绘声绘色地描述阴森森的地洞、吐着信子的蛇和幽幽的女鬼的时候，心理学家的后背也常常会一阵阵发凉。

9、巧妙地述说，戏剧性地显示，绘声绘色地描写产品或劳务的优点与可能给人们带来的利益或

10、要求创作者必须发挥语言文学天才，巧妙地述说，戏剧性地显示，绘声绘色地描写产品或劳务的优点与可能给人们带来的利益或好处，促使市场潜在需求变为立即购买行动。

11、在它看来，这匹马大概是一种蓝紫色，甚至它可能绘声绘色地向你描绘一种难以想象的“紫外色”。

12、在它看来，这匹马大概是一种蓝紫色，甚至它可能绘声绘色地向你描绘一种难以想象的“紫外色”。

13、他绘声绘色地向人们描绘了一幕幕阴谋、间谍、计划，后来有人挪揄说，这本书的前半部分简直就是一部间谍小说。

14、绘声绘色的评话

15、说古道今，滔滔不绝，时而拚杀在战马嘶鸣的古战场，时而置身于杯盘交错的酒席上，真是绘声绘色，活龙活现。

16、它具有细腻传神、绘声绘色、声情并茂的艺术特色。

17、并且以“摹拟”格，绘声绘色，“红花、黄莺、绿草、白鹭”，构成一幅色彩鲜明、春意盎然的春湖图，给人以美的享受，形、音、义皆美，因而.

18、一位摊主绘声绘色地向记者介绍了当时的摸奖场面：头奖东风汽车、奥拓桥车威风凛地排成长龙。

19、人读得有滋有味，至于他写叶灵凤、写徐■，写西西、写梁厚甫等，都是既有史料钩沉，又有新论叠现，无不写得绘声绘色，形神兼备。

20、在工地采访，每到一处，人们都绘声绘色地向记者描述小浪底绚丽的未来。

21、她在向主席汇报着天安门广场的反革命事件的经过，她不愧是演员出身，她的述说，绘声绘色：

22、宗天亮还绘声绘色地给我们介绍了圆明园昔日的风姿：圆明园始建于康熙４８年（公元１７０９年），是历经五代皇帝，用１５０年时.

23、在学校开展的“争做雷锋、赖宁式好队员”的主题教育活动中，她积极承担了红领巾小广播的宣传工作，绘声绘色地为全校师生播讲了雷锋、赖宁的动人故事，在宣传英雄事迹的同时，她以英雄为榜样，从平凡的小事上努力严格要.

24、她通过对美丽温柔的“六一姐”的描写，歌颂了山村善良的劳动人民，并绘声绘色地刻画了一年一度的烟台社戏的景象。

25、１９９１年５月，程翔在德州一礼堂讲《祝福》，他以绘声绘色的语言，把５００多名师生带入祥林嫂生活的年代，听课师生眼含热泪，仿佛置身于黑暗的鲁镇。

26、他绘声绘色地讲了一个小故事：前些年，一位法国资本家拜访荣毅仁，两人谈话后，那位法国大享觉得十分开心。

27、对这些往事他都讲得绘声绘色。

28、这年４月１４日，省委书记关广富来到幸福集团公司，看到日新月异的发展势头，听了周作亮绘声绘色的汇报，欣然命笔：“争创湖北第一村”！

29、这位小姐绘声绘色地在做鼓动，台下的掌声潮起潮落。

30、清明前的一天，一批上海旅客早早来到蒋母墓道游览，导游小姐绘声绘色地向游客介绍墓碑上孙中山的题词及蒋介石撰写的一副对联。

31、还有的人看过鬼城后回来讲得绘声绘色，说鬼这东西是真的有。

32、为了显示自己的“战绩”和富有，李荣健一边绘声绘色讲述作案的经过，一边抓起１.

33、她在抚顺市雷锋公园附近的一所小学里学习，不仅学习成绩优秀，而且故事讲得绘声绘色。

34、她绘声绘色的谈吐，完全把在座的人沉醉在浓郁的乡情中。

35、农村妇女的语言绘声绘色，富于暗示，她们是我的语言教授，能说会道的农村长老、评书艺人也是我的语言教授。

36、将工资隔三差五地寄回故乡是一种甜蜜，在信中绘声绘色地向家里人大谈都市的风光是一种自豪，由于熟练地掌握了技术而受到老板嘉奖更是让人春风得意。

37、农村妇女的语言绘声绘色，富于暗示，她们是我的语言教授，能说会道的农村长老、评书艺人也是我的语言教授。

38、但溥任先生却独出心裁，在每周一次的课外活动时间里，为孩子们绘声绘色地讲起了中国革命的历史故事。

39、他绘声绘色地对我说：“我插队的那会儿，没干过农活。

40、王先生的话绘声绘色，我听得如醉如痴，恨不得立即去一饱眼福。

41、他扣住几个重点词，进行绘声绘色的描绘，使濒临黄河、冬春风沙肆虐的鲁西北的这座小城的孩子们，很快沉入对桂林青山绿水的遐想之中。

42、走着，吕穗峰就绘声绘色地给他描述河医立交桥的规模、形状和建成后的前景。

43、他扣住几个重点词，进行绘声绘色的描绘，使濒临黄河、冬春风沙肆虐的鲁西北的这座小城的孩子们，很快沉入对桂林青山绿水的遐想之中。

44、王永民一会儿在高等学府的礼堂，一会儿又到了居民大院的地下室，只要面对听众，他讲起来就口若悬河，绘声绘色；

45、他们绘声绘色地向我介绍各种歙砚的名贵之处，言谈举止，儒雅含蓄，恰和商店陈设形成了一个宜人的文化氛围。

46、的庭院》，用写意的手法着力渲染作家对诞生之地大连霞光丽日的璀璨，碧波涌荡的舒展和舟倾楫推的深挚眷恋，绘声绘色地进行了语言传达，沸腾着青春热血。

47、参与过毛泽东丰泽园内数以万计的藏书的整理工作，他们独特的一段人生经历使他们有机会缅怀一代伟人，而他们绘声绘色的记录又从各方面丰满了人们头脑中刚刚树立起来的实实在在的领袖的躯干与血肉……

48、灵丽在演绎时把在二月盛开的桃花林中的甜蜜、柔情、浪漫，绘声绘色地表现出来。

49、电台播音员对群众体育活动绘声绘色的现场讲解，听众听得如痴如醉……

50、曼君把一个革命历史题材的采茶戏处理得有情有味，绘声绘色，使不少原本对这类戏有成见的观众一下子发自内心地鼓掌。

51、那保准只有开头那一段话，并加上绘声绘色添油加醋的描述，产生的社会效果只能有两种：一是大家惊呼“世界末日”，引起一片混乱；

52、这些童话故事里的人和小动物，在我绘声绘色的讲述中，深深地印在孩子们的脑海里。

53、从心里发出赞叹，想向展览的倡导和组织者———比利时籍文教专家波西凯老师表示祝贺，只见她身着红衣黑裙正绘声绘色地用英语向学生们讲述保护大自然的重要性哩！

54、老人绘声绘色地给我讲了下面的故事：

55、与此同时，这家研究所的专家们还绘声绘色地描述出十五年后的生动场面：当你请医生做完寿命测算时，他可能会兴高采烈地对你说：『恭喜！

56、在镇北山坡上的农田里，农民李树林把他的创业过程讲得绘声绘色：从前，这山上长的尽是乱蓬蓬的杂草和荆棘，黑油油的土地就那么世代荒着。

57、他的《家乡巨变》、《藏北有个那曲镇》、《班禅大师在生命最后的日子里》等作品，以藏族的眼光，绘声绘色的描写，介绍了自己家乡西藏真实的变化。

58、报告内容常新，也没讲稿，讲得绘声绘色，讲得士气高昂。

59、记得海上那位渔翁曾绘声绘色地向我讲述过海里的龙宫如何富丽堂皇；

60、有人倒上一杯清茶，再不绘声绘色地去讲血溅桃花扇一类的故事，而是专注地阅读当天的《日报》、《时报》、《导报》、《晚报》，为各自的工厂和.

61、宫殿的主人、山东临邑梅花玉器厂厂长尹宏祥为我绘声绘色地讲述了长期流传于民间的传说：汉光武帝刘秀被王莽追至汝阳关帝，在牵马饮水时窥得此玉，称为“国宝”，后“.

62、他与哥哥弟弟相处，处处谦让……”北京东城区和平里四小五年级学生钱曦绘声绘色的讲演，激起了台下师生的浓厚兴趣。

63、他绘声绘色地说，这是波兰国王瓦迪斯瓦夫四世（１５９５—１６４８年在位）为他的“老爹”齐格蒙特三世而立的丰碑。

64、然后我找一本故事书，绘声绘色给女儿讲好听的故事。

65、店家和跑堂绘声绘色地向客人介绍当地的人文和历史。

66、在纸桥大战中，作者遵循历史的轨迹，把战争的波谲云诡、变幻无常及其悲壮激烈描写得绘声绘色。

67、市委书记张国荣形容焦作农民种田像“绣花”，把农民耕作“土细如面、土平如镜、耕织如线”描述得头头是道、绘声绘色。

68、电影小兵张嘎的原型之一———７０岁的赵波，正在绘声绘色地讲述当年雁翎队水上歼敌的故事。

69、或者虽然是为了揭露丑恶却对某些情景进行绘声绘色的庸俗描写，还把这说成是『生活化』。

70、这个区的负责人至今描述起１９８７年到１９９２年搞农业开发“万人会战”的场面，仍是绘声绘色。

71、”说得绘声绘色，引得大家仰天大笑。

72、尽管西方某些新闻媒介对此作了绘声绘色的描写，但多属臆断之词。

73、在客运汽车站，游客们绘声绘色地跟我们说起了一等功臣、孤胆英雄沈麒。

74、来自革命老区延安的“延安精神宣讲团”，绘声绘色地讲述了“毛泽东和小青马”、“南泥湾的老镢头”等革命故事，用歌舞展现了“南泥湾”、“兄妹开荒”、“走西.

75、另一位来自新疆的朋友告诉我，他曾在公共汽车上被窃３００元，同车人在小偷下车后，才向他绘声绘色地讲述小偷的相貌及作案过程。

76、说到兴奋处，他是手舞足蹈，绘声绘色。

77、据“老表”回忆，当年毛泽东主席在长冈调查时，曾绘声绘色地对当地群众描述过，革命胜利后要给这里送来两件礼物：一是太阳，一是火车。

78、他逐步形成独特的通俗浅显、自然亲切、形象生动、爱憎分明、民族化、大众化的讲故事风格，把故事讲得绘声绘色，成为蜚声海内外的著名儿童教育家。

79、绘声绘色的叙说令人神往。

80、在水资源利用的模型那里，向导绘声绘色的讲解，使孩子们开阔了眼界，增长了知识，从小树立起保护生态环境的意识。

81、芬格尔先生绘声绘色地说，中国是一支生机勃勃的、正在崛起的力量，她活力旺盛、市场广阔，已成为美国的主要贸易伙伴之一，中美关.

82、听了田永君一番绘声绘色的描述，陈宏被燕大领导的眼光折服了：燕大超前开设生物工程，怎能不令他怦然心动呢！

83、三个版本皆出于国内一流的专家学者之手，行文尽量减少了深奥难懂的数学公式和枯燥的技术性说明，代之以绘声绘色、言简意赅的表述，让人读来轻松有趣、悦目怡神。

84、他绘声绘色地介绍了中国的村民选举，引起听众极大兴趣。

85、作者治史有年，潜心旧籍，描写优伶之家、女儿情态的语言，绘声绘色，形神毕现。

86、那句古话“饱暖思淫欲”吧，这些广告多半都是宣传性保健用品的，而且对其功能极尽渲染，还配上所谓的事例，绘声绘色，细致入微，实在是不堪入目。

87、最典型的莫过于“鸿门宴”，围绕着项羽预谋杀刘邦写得绘声绘色，但仔细一推敲，就觉得每个环节都很可疑，整个在鸿门宴中登场的人在太史公笔下都是那么生动，唯有项羽成了多.

88、这是一位成功地融入法国主流社会的华人学者，她绘声绘色地向我介绍了事情的经过。

89、二级战斗英雄、南京军区原空军副司令员韩德彩绘声绘色地回忆起当年击落美军“双料王牌飞行员”费舍尔驾驶的F—86飞机时的情景。

90、战士小李在绘声绘色地讲述他首次“腾云驾雾”的感受时，却没想到这事给自己带来了麻烦。

91、早在路上，来接我们的团政治处王主任就绘声绘色地介绍说，团队正在为西部大开发创造良好的投资环境，他们立下军令状，承包荒山戈壁，让本世纪的戈壁成为绿色.

92、几个听口音像是英国来的游客，正在听他们中的一位绘声绘色地讲解……雷纳尔夫人告诉我们，每年，到这里参观者达25万之多，他们来自欧洲和世界各地。

93、海外有不少书籍、文章把贺子珍的出走，说成是江青插足毛泽东家庭，甚至绘声绘色描述贺子珍如何在延安窑洞里跟江青吵架。

94、他绘声绘色地讲了一个小故事：前些年，一位法国大资本家来拜访荣毅仁，两人谈话后，那位法国大亨觉得十分开心。

95、参与过毛泽东丰泽园内数以万计的藏书的整理工作，他们独特的一段人生经历使他们有机会缅怀一代伟人，而他们绘声绘色的记录又从各方面丰满了人们头脑中刚刚树立起来的实实在在的领袖的躯干与血肉……

96、热情而执拗的金敬迈，以他当歌剧演员的功底，绘声绘色、声情并茂地朗读起来。

97、这一天，吴凤君兴冲冲地逛东安市场回来了，绘声绘色地给毛泽东形容了一番，劝他也去看看。

98、他全然不知考尔斯内心的痛苦，绘声绘色地向考尔斯谈了他离席后的情景。

99、”将军绘声绘色地讲述，一下子赢得满堂的笑声。

100、”说着，她就绘声绘色地开始把她的构思讲给我听。

101、贺龙在中央政治局会议上把自己多次到部队看到的侦察兵飞檐走壁、汽车过钢轨桥、步枪百步穿杨等比武精彩场面绘声绘色地进行了介绍，并向毛泽东汇报部队军事训练出现的喜人形势，引起毛泽东浓厚的兴趣。

102、清明前的一天，一批游客早早来到蒋母坟墓游览，导游小姐绘声绘色地向游客介绍孙中山题词及蒋介石为旧宅撰写的对联。

103、宋振庭给他介绍着东北的风土人情、奇闻怪事，绘声绘色。

104、描写张学良与赵四小姐爱情的书，把赵四私奔一事，说成是由赵四的六哥赵燕生护送，由张学良亲自带人来接，还绘声绘色地描写了接送的惊险场面。

105、当我用流利的普通话绘声绘色中气十足充满激情地讲述着这一切的时候，林豆豆始终一言不发，神态淡漠，甚至还有点儿心不在焉。

106、参观归来，她向文卡塔拉曼总统绘声绘色地谈到此事，喜不自胜。

107、，遗传了父母的基因，好读书好为人师，可那时她的才华只能表现在读小说讲故事上，那些犯忌的情事在清华嘴中绘声绘色，她俩便在弄堂口且喜且忧，面对街市的嘈杂，莫名的激动却在身体内喧哗。

108、绘声绘色的，别人都笑了，他却不笑。

109、妈妈欣然答应了，追忆着女儿童年的时光，她要把女儿童年的欢歌笑语通过巧妙的语言，绘声绘色地讲给病床上的女儿，减轻女儿的痛苦，直到梦乡……

110、”的确，翻开宋安娜在前年出版的第一部散文集《海之吻》，54篇文章，就有七八篇绘声绘色地表达了柔情似水的母子之情。

111、事后不久，当柯灵绘声绘色地告诉我关于他们两位艺术家在特定环境中的借钱还钱的经过时，我感到情景十分动人，连鼻根都酸了。

112、”她告诉我，她的长子卡罗几年前上中学时曾经来中国旅游，回去后绘声绘色地向妈妈讲述在中国的经历和中国人的热情友好。

113、利兰一回到加里佛尼亚家里，就向潜心航天工业研究的父亲绘声绘色地描绘中国山明水秀的美景，描绘在兰州快乐有趣的生活，并且一再说：“我还要回中国。

114、没事时常有人围着要他说一段，耿四喜于是绘声绘色，口若悬河，不打一个“拨儿”，一讲半天。

115、当李克农绘声绘色地向周恩来、董必武等人讲述了路上的惊险场面以及国民党上校特务韦贤误将十八集团军当作十八军时，人们都禁不.

116、每栋建筑的用途，建造年月以及故事、典故，他都说得绘声绘色，介绍得清清楚楚。

117、”他绘声绘色地描写了那个夜晚—

118、等城市，市民们往往会遇到陌生的小姐们很有礼貌地敲开家门，拿出身份证和营销证明，说声“冒昧打扰”，然后绘声绘色地向你讲解某种产品的选购常识和使用方法，接着很自然地拿出这种产品。

119、不久前打印度考察归来的Ｙ君绘声绘色地向人们讲述了大象充当市场管理员的异国趣闻。

120、翼地捕捉第一只鸽子，到最后一只鸽子受到保护，报纸、电台、电视台等新闻媒介的记者妙笔生花，进行了一系列绘声绘色的报道。

121、一个『撞』和『尖』，绘声绘色地描述出当时的榨油情景，又巧含弦外之意：发财必须善于动脑筋，不『尖钻』就难得成功。

122、为了骗取人们的信任，广告语绘声绘色：录用奖一名，司徽奖６６８０元，司名奖１６８０元；

123、逐渐地我也能看懂了戏里的一些情节，并且绘声绘色地向小伙伴们大讲一通。

124、可一路看下去,除了偶尔见到一两株小松树,实在看不出一些干部绘声绘色描述的“绿色长廊”在何处。

125、在济南市日前举办的一场专家与孩子谈科技报告会上,专家们讲得绘声绘色,孩子们听得聚精会神,提问不断,热情甚高。

126、世界屋脊有一部流传千年的《格萨尔王传》,它是说唱艺人口中绘声绘色的藏民族的英雄史诗,人们从中体验到了藏民族的英勇、强大。

127、这是活跃在庐山植物园的免费科普导游,他们绘声绘色的讲解深深吸引着前来参观的游客。

128、尽管怪兽存在与否迄今未得到证实,但绘声绘色的讲述和许多人目睹过怪兽的证词让许多当地人和游客都相信确实有天池怪兽存在。

129、“五丁力士”是这里老百姓心中古而有之的“大明星”,上点年纪的老人都能绘声绘色地讲述《华阳国志．蜀志》和《蜀王本纪》记载的五丁开路的神话故事。

130、同年津国防部长车祸身亡,立刻便成为一些媒体绘声绘色分析“政变”的佐料。

131、其中,具有浓郁地方特色的闹狐舞,展示了蒲翁笔下活泼美丽的狐仙形象;蒲家后人的说唱聊斋俚曲绘声绘色;其他如狮舞、牡丹舞、参观蒲松龄故居等活动也颇具特色。

132、吉林大学学生胡迪对记者说:“关淑云亲手杀死女儿之后,还能绘声绘色地描述当时的情景,一点悔过之意都没有。

133、”惠永正绘声绘色形象地比喻说:“目前,现代生物学已经将‘鱼钩’已经发展得很完善,但钓鱼要有所收获,关键还是要寻找到一个.

134、经历了太多插队情形的珍妮．李描述起来也绘声绘色:“北京的地铁每天都是如此。

135、有记者请马琳评价一下最新研究的“绝杀技”,并绘声绘色地描绘起来。

136、一位阿姨正手捧童话故事书,绘声绘色地讲着故事,围坐在火堆旁的十几个小朋友都听得入了迷。

137、说到毛泽东,他兴致高昂,绘声绘色描述毛泽东高大魁梧的形象。

138、展出的佛指舍利和文物给小学5年级的学生谢恩慈留下了深刻的印象,她兴致勃勃、绘声绘色地向记者描述佛指舍利的形态。

139、导人与里根在白宫会见的时候,里根几乎从头到尾都是谈他在中国的观感,对在西安看到的兵马俑谈得兴高采烈,绘声绘色。

140、为首个外籍NBA状元;如何与“大鲨鱼”奥尼尔进行对抗,甚至连姚明第一次在美国开车上路的心情都被描绘得绘声绘色。

141、每一篇都是从一件绘声绘色的轶事开始，一下子抓住了读者的注意力，然后娓娓动听地把这位文学家的故事讲下去。

142、无论正面人物和反面人物，都是有血有肉，绘声绘色，活现在你眼前。

143、娶的礼仪，“北平”人四时节令的酬酢，那么深远的文化传统，那么多采的旧京风物，这一切，老舍先生都表现得绘声绘色，细致入微。

144、”⒁使用生动的、富有现实感的一句简单的话，就能传神，就足以绘声绘色，就是美。

145、”一个狡猾的国王便绘声绘色地出现了。

146、还有，巴尔扎克为了赋予现实生活规律以宿命的色彩，在小说的最后部分绘声绘色地描写了现代科学在这张“魔皮”面前的无能为力，多少给这部予人以现实感的小说染上了一些神秘和恐怖的气氛，.

147、有象前篇中那些不健康甚至猥亵庸俗的描绘(如“吃花酒”的情景)，没有象龚自珍与顾太清幽会之类淋漓尽致、绘声绘色的笔触。

148、如假装论，马基雅维利为了让君主的丑陋面貌暴露无遗，才绘声绘色地描绘了君主的可恶特征，卢梭就持这种观点。

149、九三八年七月二十一日夜袭辉县的日记，差不多写了两千字，对夜色、雷鸣、闪电、跃进、袭击、欢乐等等，写得绘声绘色，十分壮观。

150、《斗牛》一篇写得绘声绘色，如临其境。

151、贾尔斯在书中“元代文学”一章里，专辟一节，评介了《西游记》，虽有数千字，写得也绘声绘色，但读者很难从中窥到《西游记》的梗概。