1、由上可知，"生而知之"的"天才论"，"性也者，与生俱生也；

2、【天才论】认为有‘生而知之’的天才，并鼓吹天才创造历史。

3、《师说》：“人非生而知之者，～能无惑?”【辨】谁，孰。

4、天才论】认为有‘生而知之’的天才，并鼓吹天才创造历史。

5、他主张“人非生而知之，乃学而知之”。

6、他主张“人非生而知之，乃学而知之。

7、人非生而知之者，孰能无惑？

8、如果青年生而知之，天然正确，还办大学干什么？

9、任何杰出人物都不是生而知之，其社会实践经历愈丰富的人，其心灵历程就愈复杂，充满了艰辛的人生探索。

10、没有生而知之，只有学而知之。

11、天底下没有生而知之的圣人。

12、好习惯是养成的，只有学而知之，没有生而知之的。

13、“不懂就学，活到老，学到老，没有谁是‘生而知之’……”经过一段时间的学习和实践，夫妻俩逐渐由外行转为内行，于是被安排去搞动物园的外联工作。

14、是以，兄以“非汉非唐”为揖让，难道意在以“生而知之”者的“大智”而自许耶？

15、我们每个人都不可能生而知之，而是在实践中学习提高的。

16、传统的文人画鄙薄“能品”，而把“逸品”看成神明，以为是生而知之。

17、古人说：“人非生而知之者，孰能无感？

18、贝多芬不是生而知之者。

19、他最反对把他说成是生而知之的神。

20、人非生而知之，乞知识，求学问，有什么不好呢？

21、“生而知之”这个古老的先验论命题，一直是统治阶级垄断文化、垄断知识的根据，是“圣贤”神秘的理论护符。

22、与传统画学不同的是，奥氏的差别论并不导致“生而知之”的“天才”论。

23、他们当然不是“生而知之”。

24、在这里，“天才”并不意味着生而知之，而是一种天赋的感觉。

25、“天下万民，生而知之”，所以发现者缄口难言；

26、老祖宗孔夫子也说过，“吾非生而知之者，学而知之者”，怎么人会从娘胎里就带来一套“普遍语法”呢？

27、”真是圣人，生而知之，早有预言。

28、弘一法师有一天对我说：‘马先生是生而知之的。

29、它绝不是生而知之的，它的认识有时需要付出半生或一生的血泪汗汁。

30、是漫不经意的采菱拨水，随口指引，似乎这许许多多纵横交错、棋盘一般的水道，便如她手掌中的掌纹一般明白，生而知之，不须辨认。

31、人非“生而知之”，那么，一定是“学而知之”、“思而知之”、“行而知之”。

32、不妨说，谁都不是生而知之，从来没有天生的领导者，只要努力学习，就完全可以胜任。

33、天赐教给了我们这个办法，他似乎是生而知之的。